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Durante o desfile do Dia da Independência na capital fluminense, candidato do PL defendeu reforço na disciplina, respeito aos professores e antecipação da qualificação profissional no ensino médio.

O candidato do PL ao governo do Rio de Janeiro, Douglas Ruas, iniciou a agenda desta segunda-feira (7/9) participando do desfile cívico-militar na Avenida Presidente Vargas, no Centro do Rio, em celebração ao Dia da Independência do Brasil. Na ocasião, o candidato apresentou propostas centrais para a área educacional, com destaque para a expansão do modelo cívico-militar na rede estadual de ensino.

Atualmente, 17 unidades da rede estadual adotam o formato cívico-militar. A nova proposta prevê a ampliação do modelo para 200 escolas no estado.

— O Dia da Independência é quando celebramos o orgulho de sermos brasileiros e o futuro da nossa nação. E, quando falamos de futuro, pode ter certeza de que ele começa pela educação. Vou ampliar para 200 o número de escolas cívico-militares no estado. Teremos militares da reserva, que não vão substituir os profissionais da educação, mas atuarão na construção de um ambiente mais organizado, com disciplina e respeito aos professores — afirmou Ruas.

O candidato ressaltou que a expansão do modelo será feita em diálogo direto com as comunidades escolares, permitindo que pais, alunos e professores conheçam o funcionamento da iniciativa e participem ativamente dos debates sobre a gestão das unidades.

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Antecipação da qualificação profissional

Além da segurança e da disciplina nas escolas, Ruas defendeu a antecipação da qualificação profissional para o primeiro ano do ensino médio, permitindo que os estudantes tenham contato prático com uma formação técnica e de mercado ainda durante a trajetória escolar básica.

— Hoje, muitos jovens chegam ao ensino médio sem conseguir compreender como o tempo dedicado à escola será útil no futuro. Quero antecipar esse debate, pegar na mão dos jovens e mostrar que existe um caminho de prosperidade — afirmou o candidato, que projeta fortalecer o ensino profissionalizante por meio de parcerias estratégicas com o setor privado.